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活動 教學組長 - 教務處 | 2020-12-29 | 點閱數: 645

社會科活動~《尋找埤頭心座標》

  • 活動目標

    身為埤頭的一份子,我們與埤頭的關係密不可分,但是你對埤頭了解多少呢 ? 田中有田中馬、北斗有肉圓、二水有八堡圳,當外地人問你埤頭有什麼特色,有什麼歷史、有什麼值得介紹的景點、美食時,你的腦海中會浮現什麼 ? 我們要拿什麼東西跟別人介紹我們自己 ?

我們不知道,不代表沒有,而是因為,我們不曾關心注意。

       這個計劃的目的,就是希望集結大家的力量,一人提供一個你身旁的特色心座標,可能是覺得很佩服的人、住家附近美味小攤或熱情老闆、看起來不起眼的路邊小廟、鑼鼓喧天的陣頭或繞境文化等等,一個希望從你身旁出發,以影像為出發點,紀錄,捕捉下經過或正發生的人事物,傳遞社會溫暖並提供大眾認識埤頭在地文化意義價值。讓我們一起合力讓埤頭立體起來! 讓我們能以身為埤頭人而驕傲!!

  • 活動內容
    1. 對象:七年級的每一位同學
    2. 活動時間:110/01/04~110/01/29(五) 12:00 收件截止
    3. 活動說明:
      1. 主題:請以埤頭為主體,觀察住家附近,進行籌劃與拍攝1-10張照片或3分鐘左右影片來介紹埤頭的鄉土民情或人文環境,影片內容由以下項目擇一發揮

(1) 人物特寫

(2) 在地產業、小農

(3) 地方小吃

(4) 節慶民俗

(5) 廟宇信仰

(6) 文化古蹟

(7) 傳統技藝

(8) 社區環境

(9) 特色景點

(10) 其他

 

 

  1. 方式:利用google表單上傳影像紀錄及文字敘述
    1.  Google表單連結:https://forms.gle/RY6aahyKeMnGAkfXA
    2. 影音內容:1~10張照片或影片3分鐘左右(檔案大小上限100MB)
      • 若你的檔案真的過大無法上傳,請直接聯繫教學組。
  2. 文字敘述:50字以上。
    1. 善用標題,分段陳述
    2. 資料須經過整理,不可直接複製網頁或書籍內容
    3. 參考資料請務必註明資料來源,尊重他人的智慧財產權
    4. 文字敘述部分可先請家長、老師幫忙潤稿
    5. 加上自己的感想心得會更棒
  1. 以個人參加,每人最多可推薦「埤頭心座標」三件
  2. 上傳的表單內容在活動時間內皆可做修正或更新
  3. 範例:請見附件。
  4. 獎勵方式:
    1. 依照表單要求,投稿完成的參與學生皆可獲得嘉獎乙次或志工時數2小時,每件作品核發一次。
    2. 班級投稿件數最多前三名,頒發「埤頭心座標 最有貢獻獎」獎狀一張
  5. 預計成果  優秀的埤頭心座標資料,彙整後將公開展示,供所有埤頭人更了解自己的家鄉。