東山國小辦理「107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫」之「因材網推展適性自主學習方案課程規劃種子講師培訓工作坊」，請同仁自由報名參加。

一、依據
    (一) 教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教學專業與課程品質作業要點。
    (二) 彰化縣107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動 計畫。
二、現況分析與需求評估
    (一) 為培植前導講師，協助輔導教師「診斷學生學習弱點」、「提供適性教學」之實務需求，特予辦理工作坊強化講師知能。
    (二) 因應108課綱推動，國小教師須形塑適性自主學習課程規劃與執行的觀念與能力，是此，宜由增能導入提升前揭教學效能。
    (三) 輔助境外參訪(另案辦理)發揮綜效，以增進教師及行政人員理解「自主學習」推動之國際視野，提升國際接軌的教學素養。
    (四) 培訓講師具有協助學校端發展「適性自主學習」教學方案之能力。
三、目的
    (一) 借重導入適性教學的概念，強化本縣教師群的適性自主教學課程規劃能力，進行高密度、系列化學生學習課程地圖，培訓縣內校訂彈性課程種子講師團隊。
    (二) 透過本案所培訓種子講師分區協助與陪伴縣內學校教學夥伴落實適性自主學習課程規劃，具體提升各級學校課程教學團隊之課程規劃能力，並能實際引導學校端確實發展校訂適性教學及補救教學課程，有效達成課綱精神，涵養素養。
四、辦理單位
    (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署、彰化縣政府。
    (二) 主辦單位：東山國小。
    (三) 協辦單位：彰化縣數學領域輔導團、大西國小。
五、辦理日期及地點
    (一) 時間：108年7月1日(一)至7月3日(三)，每日上午9時至下午4時30分，共3天，18小時。
    (二) 地點：大西國小電腦教室